一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，进一步强化学风建设，引导学生端正学习态度、规范学习行为、提升学习效能，营造崇德尚学、勤学笃行的校园氛围，健全学院学风建设长效机制，全面提升人才培养质量，特制定本方案。

二、活动主题

勤学笃行铸学风，崇德尚学育英才

三、活动时间

2026年10月中旬—2026年11月中旬

四、活动对象

全体本科生

五、活动内容

（一）“以诚为基，以学立身——学风建设暨诚信教育主题班会”

各班级召开主题班会，解读学院学风建设方案，开展考风考纪、学术规范教育，明确考试作弊、论文抄袭、作业代写等学术不端行为的危害；组织学生自查学习问题，签订诚信学习承诺书。会后梳理班级考勤、自习、帮扶情况，针对出勤不足、学习积极性不高、作业拖沓等问题研讨改进办法。

各班完成会议开展后，梳理开展情况，整理会议记录，报送至学术部邮箱rwskxsb2026@163.com。

（二）“严守课堂，聚力向学——课堂纪律强化行动”

各班级依托《考勤簿》落实常态化课堂考勤，由学习委员每节课登记应到、实到人数，如实记录事假、病假、迟到、早退、旷课情况。对出勤、纪律存在问题的学生及时提醒谈话，督促端正学习态度。倡导课堂放下手机、不带餐进入教室，提升课堂专注度。班委做好示范监督，带动全班严守课堂纪律，夯实课堂学风。

（三）“结对同行，聚力勤学——朋辈结对学业帮扶行动”

各班级参照学院学困帮扶工作要求与“学业辅导员”朋辈帮扶模式，由学习委员牵头，班长、团支书配合，为本班学业薄弱、存在挂科风险的同学组建一对一帮扶小组。摸排帮扶对象薄弱学科与难点，制定学习计划，明确学习目标、内容、时间安排及预期成效。围绕课程答疑、复习备考、文献阅读、论文写作开展互助交流；落实每日打卡，被帮扶同学在群内报送学习情况，学习委员汇总后通过学院指定接龙小程序上报。定期开展学习分享会，交流笔记、复习及文献检索方法，互帮共进，涵养优良学风。

（四）“书山有路，学海无涯——我的学习故事”主题征文比赛

学院面向各年级同学开展主题征文征集与评选。征文题目自拟，体裁不限（议论文、记叙文、散文等均可），内容可围绕个人学习历程中的感悟、克服困难的方法、学习方法探索、良师益友的影响等方面展开。要求原创、主题鲜明、内容真实、感情真挚。字数1000-1500字左右。

各班级积极在班内动员部署，启动内部征集，完成班级初评并推选优秀作品至学院。26级每班至少提交3份，25级自愿参与，以班级为单位将征文作品电子版以Word格式打包发送至学院指定邮箱rwskxsb2026@163.com，命名方式为学院+专业班级+姓名+题目。学院组织评审小组进行评审，评选出一、二、三等奖并颁发荣誉证书。

（五）“走出方寸，奔赴新知——践行‘三进三出’宿舍学风提质行动”

深化“三进三出”主题教育，引导学生走出宿舍、走出游戏、走出网络，走进教室、走进图书馆、走进运动场。倡导宿舍杜绝熬夜游戏行为，各宿舍开展学风自查，鼓励结伴自习、坚持体育锻炼，营造学习型宿舍氛围。

学院召开宿舍长线上会议布置相关要求，各宿舍制定学风公约。各班每周统计宿舍自习、锻炼情况并上报，学院不定期抽查宿舍作息。月末结合督查情况与班级推荐，评选表彰“学习型标兵宿舍”。

（六）“笔墨留痕，撷知成书——‘最美学习笔记’征集与展示活动”

面向各年级征集课堂笔记、复习笔记、实验记录、知识点整理笔记等优秀学习笔记。笔记需内容完整、条理清晰、书写工整、重点突出，体现良好学习习惯与高效学法。

各班级做好动员征集、班级初评并择优报送，25级每班至少提交1份，26级每班至少提交2份。以班级为单位将笔记PDF打包发送至邮箱rwskxsb2026@163.com。优秀作品将通过公众号、校区网站线上展示，并择优在教学区线下展出。六、工作要求

1、提高站位，压实责任。落实“三全育人”，明确各级责任，教学学工联动，务求实效。

2、全员参与，凝聚合力。调动师生力量，发挥学生自我管理能力，形成师生共建良好局面。

3、突出特色，打造品牌。立足人文社科重阅读、重思辨、重调研、重写作的学科特点，打造“一院特色”学风建设品牌项目。

4、严管厚爱，务求实效。坚持严抓管理与人文关怀并重，严肃整治纪律，做好帮扶疏导，降低学业风险，促进学生成长。

人文社会科学学院

2026 年 10 月 15 日