为持续深化课程思政教学改革，推动思政元素与专业教学深度融合，2025年11月，人文社会科学学院各系依照学院统一部署，顺利开展了本学期课程思政专题培训第二次活动。本次培训以“课程思政教学设计实战与集体备课”为主题，通过教学展示、集体研讨、交叉点评等形式，着力提升教师课程思政教学设计的规范性与感染力。

中文系以《古代文学史》课程思政教学设计案例—以王昌龄《出塞二首·其一》为切入点，通过深入解读诗歌中的家国情怀与历史语境，自然引导学生理解“我们没有生活在和平年代，我们只是生活在一个和平的国家”的时代内涵；社会管理系结合《公共关系学》等课程，探讨如何在公共治理与服务主题中融入社会责任、公共伦理等思政元素；法律系则聚焦《知识产权法》相关课程，围绕“法治信仰、职业道德、科技自强”等主线，开展案例教学与集体研讨，推动思政教育与专业培养目标有机结合。

此次系列培训注重实战性和互动性，通过“展示—研讨—优化”闭环流程，有效提升了教师课程思政教学的设计与实施能力。各系教师在集体备课中相互启发、集思广益，逐步形成了“共研、共享、共进”的课程思政建设氛围。

下一步，人文社会科学学院将继续加强课程思政体系化建设，推动各系建立健全常态化教研机制，促进思政育人真正落地课堂、融入教学全过程，为培养具有家国情怀、专业素养和时代担当的高素质人才夯实教学基础。