人文社会科学学院蔡连卫老师深耕教学一线，用十几年如一日的坚守，诠释着“好老师”的深刻内涵，以爱为底色，在育人的征程中默默耕耘，成为学生成长路上的引路人和托举者。

十余载坚守，托举学子逐梦路

从做教研室主任时起，蔡连卫老师就开始为学生进行考研专题辅导，至今已经坚持了十六年；她还为考研面试的同学进行全方位指导，像父母托举自己的孩子一样，让学生在考研路上少走弯路。经常有人调侃她“把自己的资源都给别人家孩子用了”，她却用“修合无人见，存心有天知”回应，她经常说，“我们农业院校中文专业的学生考研不容易，我有这个资源和条件，能托举一下学生就托举一下”。学生写了好文章，她会帮忙推荐发表；毕业多年的学生要考博，她也热心地帮忙推荐导师。她总说，“能帮上忙的就帮一帮。”学生们也以真心回馈，曾在蔡老师指导下考研上岸山东大学的2015届校友，在疫情期间口罩难买时，主动给蔡老师寄来100个口罩，这份双向的奔赴，让育人的温暖不断传递。

严管皆厚爱，情系学生成长时

2012年起，蔡连卫老师开始担任班主任，对学生管理相当严格。她回忆道，中文2012级是她做班主任带的第一批学生，班里出了校长奖学金获得者、第一届南澳州阿德莱德青岛姐妹城市学生大使王丹等优秀学生，但也有个性很强的学生。一个女生被人洗脑坚决要求退学去南方经商，她多次联系家长无果，无奈只好劝该同学不要退学、先休学两年，两年后这个同学意识到被骗又回来复学，最终顺利毕业。还有一个女生有时候会逃课旷课，蔡老师每次都会严厉批评教育，毕业后这位同学留在城阳工作，逐渐理解了老师的苦心，常常跟同学感慨“蔡老师对咱们是真好”，还曾专门回校给蔡老师送来自家种的大樱桃。现在她也当了老师，依旧不忘这份情谊，今年夏天还专门利用午休时间回校看望老师，这也让蔡连卫深切感受到对学生的严管就是厚爱。她带的中文16级学生因疫情无法举行毕业聚餐，为弥补同学们的遗憾，蔡连卫定制了特大号毕业蛋糕，在教室里为学生举行毕业典礼。点点滴滴间，学生们都能感受到蔡老师满满的关怀，也让她严师慈母的形象深深烙印在学生心中。

细微处坚守，助力学子再出发

即使学生毕业，蔡连卫的关怀也从未停止。今年春节正月初九，蔡连卫在办公室加班，2023届毕业生周新宇发来微信求助，希望蔡老师帮忙给他的公务员面试材料盖章。因事发突然又很着急，学校又在放寒假，蔡连卫赶忙放下手里的工作，帮学生修改、打印相关材料，联系负责老师并开车带他到相关部门盖章，结束后还送他到地铁站，路上还反复叮嘱面试技巧、鼓励他从容应考。周同学国考面试顺利通过，特意给蔡老师发消息报喜致谢。2018届毕业生小路、2021届毕业生小周都在济宁工作，蔡连卫就把自己在济宁的同学介绍给他们，指导助力他们的成长。在蔡连卫看来，“学生毕业之初依然需要母校的支持，老师帮他们解决了一次难题，他们对母校的情感就深了一分”。这些细微的支持，让毕业生们即使离校，也依然能感受到老师和母校的温暖。

传星火之力，点亮成长新舞台

2016年，蔡连卫牵头创建了博雅剧社，让中文专业的学生在编、导、演的过程中锻炼和成长。15级博雅剧社社长薄安然毕业后成为了一名教师，因为有博雅剧社演出和工作的经验，她也在学校成立了话剧社并办得有声有色，得到了领导老师的高度赞扬。蔡连卫说，“这便是‘星星之火’的传承、是人文精神的传承，我们要继续把博雅剧社办好，助力学生更好成长”。

近二十年来，蔡连卫老师在教育教学岗位上默默耕耘，无私奉献。她是学生心中的好老师、是青年教师眼中的好榜样，她用爱托举着学生的成长，让“教书育人”不再是简单的词语，而是用一件件真实可感的实事滋养着学生的成长。