为促进新进教师快速成长，尽快进入工作状态，人文社科学院于8月21日在文经楼C115开展了2019年度新进教师试讲工作，学院院长王效仿、副院长刘启营、蔡连卫及学院部分骨干教师参加了活动。

学院院长王效仿指出，试讲是学校和学院的制度性设计，不仅能够更好地帮助青年教师成长，同时对于建立教学团队及科研团队都有着极为重要的意义，指导教师与助教要加强沟通和协调，确保指导工作的顺利完成。王院长对新进教师提出以下四点要求：一是新教师要高度重视第一次授课工作，教学基本文件（教学大纲、教案、教学设计等）的准备要高标准严要求，在讲授过程中要自觉遵守课堂纪律，维持好课堂秩序。二是新教师第一次授课要用心准备，增强个人教学自信；三是授课要增强课程思政意识，坚持主旋律及主流价值观，传播正能量、传播专业知识。四是新教师入职一年内必须要完成至少1篇论文的发表任务，高质量完成学院交付的科研及教学工作。

本次试讲共有4名新进青年教师参加，每位教师选取自己本学期承担课程的教学内容进行课堂教学试讲，人文社科学院相关专业教师针对新教师试讲过程中出现的不足之处，大到课程框架安排、讲课语速、PPT制作，小到教师着装、手势等提出了诸多的改进意见及建议。此外，学院还为4位新进青年教师配备了教学经验丰富的教师作为其教学导师，以帮助新教师尽快提高教学技能，实现角色转变。

本次试讲的顺利开展，为新进青年教师提高教学技能，提升教学水平，尽快适应高校教师岗位打下了坚实的基础。